Kejadian baru-baru ini di SMPN 1 Sukodadi, Lamongan, Jawa Timur, menimbulkan perbincangan serius tentang isu pendidikan, kedisiplinan, dan pemenuhan terhadap hak asasi individu. Diberitakan, pada tanggal 23 Agustus 2023, sejumlah siswi kelas IX di sekolah tersebut mengalami kejadian yang sangat kontroversial, yaitu rambutnya dipotong oleh seorang guru karena tidak memakai ciput atau dalaman jilbab yang digunakan untuk membantu menjaga rambut agar tidak keluar dari jilbab.
Tindakan guru berinisial EN, yang memutuskan untuk mencukur rambut 19 siswi telah menimbulkan berbagai reaksi keras, baik dari siswi-siswi korban tersebut maupun wali murid mereka. Hal ini membawa kita kepada pertanyaan mendasar, apakah kekerasan fisik seperti ini merupakan pendekatan yang tepat dalam mendidik anak-anak?
Dihimpun dari berbagai informasi, kepala sekolah, Pak Harto, mengonfirmasi bahwa guru EN sebelumnya telah memberikan peringatan kepada siswi-siswi ini untuk memakai ciput. Namun, keputusan untuk memotong rambut tetap saja menimbulkan perdebatan. Pertanyaannya adalah, sejauh mana seorang guru boleh pergi dalam menjalankan tugasnya dalam mendidik dan membimbing siswa?
Dinas Pendidikan Lamongan dengan tegas menegur tindakan guru EN dan menawarkan pendampingan psikologis kepada siswi-siswi yang menjadi korban. Ini adalah langkah yang penting untuk membantu mereka mengatasi dampak psikologis dari kejadian tersebut. Namun, kita juga harus menekankan pentingnya pencegahan dalam hal ini.
Kegiatan pendidikan mestinya berdasarkan pada pendekatan persuasif yang di dalamnya untuk memahami kebutuhan dan perasaan siswa. Ini adalah waktu yang tepat bagi sekolah-sekolah dan dinas pendidikan untuk merenungkan proses seleksi guru, serta memberikan pelatihan yang lebih baik tentang cara mendidik anak dengan cara yang lebih lembut dan memahami.
Kejadian ini seharusnya menjadi titik tolak bagi kita semua untuk lebih peduli tentang bagaimana kita mendidik generasi muda. Anak-anak harus dibimbing dengan cinta dan kasih sayang, bukan dengan kekerasan.
Pendidikan yang menghormati hak asasi individu dan membangun karakter positif adalah kunci untuk menciptakan masyarakat yang lebih baik. Sebagai masyarakat, kita semua memiliki tanggung jawab untuk memastikan bahwa pendidikan di Indonesia selalu berlandaskan pada nilai-nilai tersebut.
