News

Workshop Medsos Suara.com Dorong Puluhan SD Ngaglik Produksi Konten Kreatif

Workshop Medsos Suara.com Dorong Puluhan SD Ngaglik Produksi Konten Kreatif
Yohanes Endra dari Suara.com (kanan) bersama Tantri (kiri) menyampaikan materi dalam workshop konten media sosial “Level Up School Content” di Hotel Savita Garden Inn, Sleman, Selasa (10/11/2026). (Suara Jogja/Evan)

Workshop konten media sosial bertajuk “Level Up School Content” diikuti sekitar 80 pendidik dan pengelola media sosial dari 38 SD/MI di Kapanewon Ngaglik, Sleman, Selasa (10/11/2026). Kegiatan kolaborasi Suara.com, KOPRI PGRI, dan K3S SD Ngaglik yang digelar di Hotel Savita Garden Inn tersebut membekali peserta dengan keterampilan produksi konten kreatif untuk memperkuat branding sekolah.

Pelatihan ini diselenggarakan dalam rangka memperingati HUT PGRI ke-81 dan Hari Guru Nasional 2026. Peserta mengikuti materi pengembangan ide, storytelling, penyusunan naskah, teknik video pendek, hingga pengisian suara atau voice over (VO).

Kepala Biro Suara Jogja, Rendi Adrikni Sadikin, mengatakan kolaborasi tersebut menjadi upaya memperluas kerja sama media dengan dunia pendidikan.

“Jika tahun lalu materi berfokus pada penulisan berita atau artikel, tahun ini kita perdalam ke penggunaan media sosial dan pembuatan konten. Teknologi berkembang sangat pesat; dalam dua tahun terakhir perkembangan AI dan media sosial bahkan membuat industri media terus beradaptasi,” ujar Rendi.

Ia menilai media sosial sekolah memiliki fungsi strategis untuk membangun identitas lembaga pendidikan. Pengelolaannya dapat membantu sekolah memperkenalkan kegiatan pembelajaran, prestasi siswa, program pendidikan, serta informasi Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB).

Korwil Dinas Pendidikan Kapanewon Ngaglik, Ismara, S.Pd., M.Pd., mengatakan konten digital dapat menjadi wajah sekolah yang dikenal masyarakat. Potensi dan kegiatan sekolah perlu dikemas melalui kreasi yang menarik.

“Konten video branding ini akan menjadi wajah terdepan sekolah Bapak Ibu. Wajah sekolah era digital ditentukan oleh kreasi yang panjenengan tampilkan,” kata Ismara saat membuka kegiatan.

Dalam sesi materi, Yohanes Endra dari Suara.com menjelaskan pendekatan untuk mengolah aktivitas sekolah menjadi cerita. Guru diajak mengenali sudut pandang atau point of view (POV), behind the scenes, transformasi sebelum dan sesudah, serta narasi mikroskopis yang mengangkat kisah kecil untuk memperlihatkan nilai lebih luas.

Yohan juga memaparkan struktur video pendek melalui tiga unsur, yakni hook untuk menarik perhatian pada awal video, value untuk menyampaikan pesan utama, dan call to action (CTA) untuk mengajak audiens berinteraksi. Ia mengingatkan peserta agar mengutamakan kekuatan pembuka dan kualitas cerita.

“Fokuslah pada pembuatan hook yang kuat daripada meriset jam terbaik secara berlebihan,” ujar Yohan saat menjawab pertanyaan peserta mengenai waktu mengunggah konten.

Tantri dari tim Suara.com memberikan pelatihan voice over kepada para peserta. Ia mengajak guru memperhatikan cara menyampaikan narasi agar suara dalam video terdengar lebih hidup dan tidak monoton.

"Dalam pengisian suara, kita perlu memperhatikan artikulasi, intonasi, dan pengaturan napas. Teman-teman juga bisa menyusun skrip singkat dengan memberi tanda jeda serta penekanan pada kata-kata tertentu agar pesan dalam video tersampaikan dengan baik," ujar Tantri.

Workshop dilanjutkan dengan praktik menyusun ide, konsep, content plan, dan storyboard. Sebagai tindak lanjut, panitia mengadakan Content Challenge yang mengajak sekolah membuat video vertikal berdurasi maksimal 60 detik. Konten dapat mengangkat cerita autentik, program unggulan, nilai, atau keunikan sekolah.

Video diunggah melalui akun Instagram resmi sekolah dan dikumpulkan paling lambat Selasa (17/11/2026). Karya peserta dinilai berdasarkan kekuatan hook, struktur dan naskah, kualitas visual, audio dan VO, serta pesan yang disampaikan. Pemenang dijadwalkan diumumkan pada 25 November 2026 dalam peringatan Hari Guru Nasional dan HUT PGRI.

Wulan dari SD Muhammadiyah 1 Ngaglik mengaku memperoleh pemahaman baru mengenai fungsi media sosial sekolah. Ia berharap pelatihan serupa dapat terus dilaksanakan.

"Kami jadi memahami bahwa media sosial sekolah bukan sekadar tempat mengunggah foto dokumentasi kegiatan saja, melainkan sarana branding, penyampaian prestasi, dan informasi positif anak didik," tutup Wulan.

    Tulisan ini merupakan kiriman dari member Yoursay. Isi dan foto artikel ini sepenuhnya merupakan tanggung jawab pengirim.

    Komentar

    Rekomendasi

    Dapatkan informasi terkini dan terbaru yang dikirimkan langsung ke Inbox anda