Di tengah gegap gempita transformasi digital Indonesia, narasi kemajuan sering kali menepikan satu hal mendasar: kesetaraan akses.
Indonesia memang dikenal sebagai negara dengan jumlah pengguna internet terbesar di Asia Tenggara, tetapi capaian tersebut menyimpan paradoks, terutama ketika kita bicara soal penyandang disabilitas. Mereka adalah kelompok yang hingga hari ini masih berdiri di pinggir ekosistem digital, menunggu pintu inklusivitas yang belum benar-benar terbuka.
Merujuk data Badan Pusat Statistik tahun 2020, terdapat lebih dari 22 juta penyandang disabilitas di Indonesia, meningkat signifikan dari tahun-tahun sebelumnya.
Ironisnya, dari sekitar 17 juta yang berada dalam usia produktif, hanya 7,6 juta yang bekerja. Fakta ini tak hanya menegaskan ketimpangan kesempatan, tetapi juga mengundang pertanyaan kritis: apakah ekosistem sosial kita memang telah mengakomodasi keberagaman, atau justru meneguhkan eksklusivitas dalam wajah yang lebih modern?
Sering kali, perhatian terhadap kelompok disabilitas hanya berhenti pada retorika. Inklusi disematkan sebagai slogan dalam kebijakan atau kampanye, tapi tak benar-benar menjadi praktik.
Di era digital sekalipun, penyandang disabilitas masih harus berhadapan dengan hambatan struktural—baik dalam bentuk keterbatasan fisik, minimnya infrastruktur aksesibilitas, hingga ketiadaan ruang partisipasi dalam proses perancangan teknologi. Ekosistem digital yang seharusnya menjadi jembatan justru menjadi dinding tinggi yang sulit dipanjat.
Disabilitas masih dianggap sinonim dengan ketidakmampuan, dan cara pandang inilah yang menghambat perubahan. Padahal, media sosial seperti Instagram atau platform digital lainnya bisa menjadi kanal perjuangan yang strategis bagi penyandang disabilitas.
Sebuah studi oleh Voykinska dkk. (2016) membuktikan bahwa media sosial bukan sekadar alat komunikasi bagi penyandang disabilitas netra, tapi juga medium untuk membangun identitas, menjaga relasi, hingga menuntut keadilan.
Namun, jalan menuju kesetaraan digital masih panjang. Berdasarkan Survei Sosial Ekonomi Nasional (Susenas) 2018, hanya 34,89% penyandang disabilitas yang memiliki akses terhadap telepon seluler atau laptop.
Bandingkan dengan kelompok non-disabilitas yang angkanya mencapai 81,61%. Ini bukan sekadar soal alat, melainkan cerminan dari kompleksitas ketimpangan—yang mencakup ekonomi, pendidikan, hingga rendahnya literasi teknologi.
Lebih dari sekadar menyediakan perangkat atau jaringan, yang mendesak dilakukan adalah membangun kesadaran sosial. Inklusi digital tidak mungkin tercapai tanpa inklusi sosial.
Masyarakat harus lebih dulu menghapus stigma dan membuka ruang dialog untuk memahami kebutuhan spesifik penyandang disabilitas. Tanpa itu, produk digital yang dibangun hanya akan berbicara kepada mayoritas yang “normal”, dan meninggalkan mereka yang paling membutuhkan keberpihakan.
Di sisi lain, pemberdayaan kelompok disabilitas dalam ekosistem digital tak bisa dilakukan secara sepihak. Mereka harus dilibatkan sejak proses awal: mulai dari perencanaan, pengujian produk (disability user testing), hingga evaluasi layanan.
Dengan begitu, keberadaan mereka tak lagi sekadar objek kebijakan, tapi subjek aktif yang menentukan arah kebijakan itu sendiri.
Pemerintah punya peran strategis untuk menutup jurang digital ini. Pertama, dengan memastikan kebijakan transformasi digital benar-benar memuat prinsip-prinsip demokrasi dan hak asasi manusia.
Kedua, dengan memperluas jangkauan dan keterjangkauan akses digital yang adaptif—termasuk melalui insentif dan kemitraan dengan sektor swasta. Ketiga, dengan menyediakan pendidikan teknologi yang inklusif, baik dalam sistem pendidikan formal maupun pelatihan masyarakat.
Transformasi digital bukan hanya soal efisiensi dan inovasi teknologi, tapi juga soal keadilan dan keberpihakan. Inklusivitas bukan tambahan, melainkan fondasi.
Ketika ruang digital benar-benar dapat diakses dan dimiliki bersama oleh semua warga negara, termasuk penyandang disabilitas, barulah kita bisa mengatakan bahwa kita telah bergerak menuju masyarakat yang setara.
Baca Juga
-
Donasi Buku dan Ilusi Pemerataan Pengetahuan
-
Pertarungan Masyarakat Urban Memperoleh Akses Air Bersih di Sudut Kota
-
Tugas Sekolah di Era AI: Sinyal Belajar Semu dan Sekadar Menyelesaikan?
-
MBG hingga Sekolah Rakyat, Sejauh Mana Negara Berpihak pada Pendidikan?
-
Komersialisasi Pendidikan dan Ketika Solidaritas Publik Menambal Kebijakan
Artikel Terkait
-
Peran Ibu di Era Digital: Temani Anak Hadapi Teknologi Tanpa Cemas
-
5 Rekomendasi Rice Cooker Digital Hemat Listrik: Multifungsi, Harga Ramah Kantong
-
Tak Lagi Ikuti Media Sosial MotoGP, Valentino Rossi Kenapa?
-
Telkom dan Conversant Berkolaborasi: Hadirkan Solusi Distribusi Konten Digital Cepat dan Aman
-
BNN Nggak Tangkap Artis Narkoba, Penjual Online Malah Kena Palak
Kolom
-
Paylater dan Normalisasi Utang Kecil-Kecil: Kebiasaan Baru Generasi Digital?
-
Sumatra Gelap Gulita, Harta Rp 110 Miliar Dirut PLN Jadi Sorotan Netizen
-
Kenapa Istirahat Laki-laki Dianggap Kebutuhan, Tapi Bagi Perempuan Itu Kemewahan?
-
Gertakan Menkeu Soal Rupiah Rp 15.000: Angin Segar atau Janji Manis?
-
Polymarket Diblokir: Saat "Gercep" Komdigi Hanya Berlaku Jika Mengusik Penguasa?
Terkini
-
Renjun NCT Umumkan Debut Solo Lewat Mini Album Spesial, Echoes Between Us
-
4 Cara Mudah Download Video di TikTok: Tanpa Watermark, Aman, dan Tetap HD
-
Dibalik Wajah Sempurna: Mengupas Ain, Horor Psikologis Tentang Bahaya Menjadi Pusat Perhatian
-
4 HP Murah Baru 2026 yang Layak Dibeli: Baterai Besar, Kamera Tajam, dan Harga Bersahabat
-
Petualangan Lima Sekawan yang Ikonik di Buku Enid Blyton